1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。

比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地的样子。

四年级上册语文第四单元重点句子仿写,家长都收藏了

仿写:太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午太阳就像盘子一样大了。

2、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

这句话用了一些意思相反的词。

“轻”、“重”,“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语,可以形成鲜明的对比,体现不同事物的不同特点,使我们对事物的认识更加直观。

仿写:诚实守信的人,受人尊敬;虚伪食言的人,被人唾弃。

3、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

比喻句,把盘古巍峨的巨人这个比作柱子,说明他真是一个了不起的巨人。

仿写:阳光像金子一样,洒满了高山、田野和河流。

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4、很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

环境描写,点明了普罗米修斯拿取火种的原因,体现普罗米修斯充满争议,善良的特点。

仿写:天阴沉沉的,风呼呼地刮着,小女孩光着脚走在冰冷的街道上。

5、普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的,就义无反顾地去做,决不向邪恶势力低头。语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。

仿写:

面对困难,我决不会低头,更不会放弃。

我要努力学习,绝不会浪费时间,更不会只把心放在玩乐上.

6、狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死,表现了宙斯的凶残与恶毒,以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

仿写:胖胖的熊猫抱着一根翠绿的竹笋,用它尖尖的牙齿剥开竹笋壳,一口口地吃着鲜嫩的笋肉。

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7、女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

“立刻,求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。

仿写:请立刻到办公室一趟。

8、于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

女娲不辞辛劳地找五彩石,她是一个不怕危险、甘于奉献的人。

仿写:他终于研制出了能够既能耐高温又能耐低温的材料。

9、成语运用

(1)孙悟空神通广大,能够腾云驾雾,一个筋斗十万八千里;能够七十二变,上天入地无所不能;一身铜皮铁骨,刀枪不入。

(2)诸葛亮神机妙算,草船借箭,未卜先知,预知今晚江上定刮东风,顺利借到十万支箭。

(3)陈塘关李哪吒神通广大,脚踏风火轮,三头六臂,大战东海龙宫三太子。

(4)八仙过海,各显神通。

(5)越王勾践卧薪尝胆,终成大业。

(6)刘备三顾茅庐,请得诸葛亮,最终天下三分,三足鼎立。

(7)赵括纸上谈兵,死于乱军之中。

(8)蔺相如机智过人,完璧归赵。

(9)匡衡好学,凿壁偷光

(10)赵高弄权, 指鹿为马。

(11)廉颇知错能改,负荆请罪。

(12)王羲之书法超群,入木三分。

(13)项羽破釜沉舟,乌江自刎。

(14)祖逖勤奋好学, 闻鸡起舞。

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