我的同卓四年级作文两百字 第一篇
我在我以前的学校上学的时候有个同桌,他的名字叫朱贺,是我最好的朋友。他很瘦还有点矮,但是一双黑黑大大的眼睛非常有神。
我们经常在下课的时候一起玩,在校园里你追我跑,动不动就满身大汗还意犹未尽,他有的时候有点癌作弄人,完了就跑,于是又一轮的你追我跑。累了就在树荫下乘凉,休息,聊天。
我们在一起不只是玩儿,我们还在一起写作业,放了学又一起去辅导班。反正一天有一大半的时间我们都在一起,就那样还有说不完的话。
他人虽然看上去很瘦弱,但是他体力很好,跑得也很快,学校里每次举行比赛都会给我们班带来荣誉和骄傲。他还是一个很有爱心的人,有次临校的一个学生家里出了事故,学校组织为他捐款,他二话不说就把自己的零用钱和饭钱都捐了出去。
现在我在一所新的学校学习,也交了许多新的朋友,我依然会时常会想起他,想起我们曾经在一起的快乐时光。
我的同卓四年级作文两百字 第二篇
我的同桌名叫贾美琪,她有一双明亮的大眼睛,梳了一条马尾辫。她最喜欢说的一句话是“讨厌。”贾美琪的个子比我矮一头。她常常和我开玩笑,让我防不胜防。
有一天,我和往常一样来到学校,贾美琪打了我一下。我转过头,她说“谁打得呀?”把我弄得哭笑不得。还有一次我们玩“斗牛”,贾美琪一会儿当牛,一会儿当人,让我分不清“同类”,可却拿她没办法。
贾美琪还很乐于助人,比如我的钢笔没水了,她会借给我一枝用;如果我看不清作业,她也会主动借给我抄。
她也很热爱劳动。每当她值日,脏活累活她都抢着干。
贾美琪现在在我们组当语文组长和外语组长。她很负责,谁的作业没带,谁的作业没写,都立刻通报我。每次收作业都是第一个交给我。
这就是我的同桌。
我的同卓四年级作文两百字 第三篇
我的同桌钟凯,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独钟凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“钟凯,我看你期中考试得多少分。”没办法,钟凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,钟凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不停地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?
期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问钟凯:“钟凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后,钟凯数学居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子时他对我说:“梁倩,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在钟凯的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。
我的同卓四年级作文两百字 第四篇
我的同桌叫齐嘉程,他是一个胖乎乎的男孩,脸有点黑,个子不高。
我很喜欢跟齐嘉程坐同桌,因为他有许多优点可以让我学习。比如,他上课积极举手发言。老师提什么问题,他总在开动脑筋思考,举手发言,回答问题时,声音很大。他会听课。上课时,他能跟咩着老师的思路走,老师的每一句话,他都在认真听,认真记。他帮助我改错题。数学作业有错题时,他就会像小老师一样,给我讲错题应该怎么做,讲到我明白为止。他很喜欢看书。听他自己说他看了好多的书,知道了许多知识。怪不得老师讲百花园时,提到张衡,他就能说出张衡是干什么的,发明了什么。他还有些可爱。手功课上,我不借他工具,他就会假装哭,我一给他,他就会停止哭声,眯着眼睛连忙说:“谢谢,谢谢!”把四周的同学逗得呵呵笑。
这就是我的同桌,你们喜欢吗?
我的同卓四年级作文两百字 第五篇
我的同桌叫张研,她是个女生,留着长长的头发,扎了一个马尾辫,大大的眼睛,小小的嘴巴。长得漂亮极了,但是她脾气很不好,动不动就打人,所以别人给她起个外号:小巫婆。
有一天,上体活课,我刚要走出教室,脚却踩在一支油笔上,把我摔倒了,我低头一看,这是同桌的笔,我心想,她的笔怎么在这儿?我刚要捡起来,忽然伸过来一个拳头,狠狠地打在我的后背上。“干什么?”我愤怒的说,“你为什么打我?”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有!”“就是你弄掉的,快给我捡起来。”张研生气的说。我说:“我看你的油笔掉了,我想给你捡起来。”就这样,我和张研吵了一节课。
第三节课上课了,老师要来了,我怕老师说是我弄掉他的笔,所以我连忙改口说:“对不起,是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出来,更可气的是,现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了,一想到这儿,我心里难受极了。
我的同卓四年级作文两百字 第六篇
我的同桌—屠哲,她是一位可爱的小姑娘。大大的眼睛,圆圆的脸袋红扑扑的,后面扎着一个马尾辫,走起路来一翘一翘的,很可爱!最重要的是:她还是一位助人为乐的人。
有一次,我在学校差不多把回家作业都做完了,只剩下一个听写作业了。我想到:妈妈今天有事,可能没时间帮我听写。要么叫屠哲帮我听写一下,但是怕耽误屠哲的时间。这时,屠哲好像看出了我的心思,说:“在想什么呢?”“我在想现在要不要把词语听写掉。”我说。“我帮你报,你听写吧!”屠哲说。我说:“可是你词语还没抄好呢!”可屠哲说:“没关系的!来吧!”于是,我看了一下语文书,就开始听写了。听写一路都很顺利,听写完后,我说:“屠哲,谢谢你帮我听写词语,害得你词语都没抄好。”屠哲说:“没关系的,同学之间就应该互相帮助的!”
她就是这样一位乐于助人的人!
我的同卓四年级作文两百字 第七篇
记得第一次跟他做同桌,他上课总唠唠叨叨,嘴巴一张一合地跟我说话,教员讲的话他一个字也没听进去,我还是有听写个字的,他的话题总是天南地北,他总是想到什么就说什么,众人对他上课的纪律不称心,可他却不亦乐乎。
他即便上课不听,考试也能考满分,作业也做的很快。他数学很好,每次做作业时,不会做的标题都向他讨教,他语文、英语不怎样好,有时也会向我讨教。
有一次我和他去学奥数回来的时分,他对我说他期末考完试以后要转到温州去读了,他还说只能回几次……
期末考试终了了以后,我约他去踢足球,由于这是最后一次和他踢了,我一定要“放水”让他多进几个球,让他快乐快乐。他从中场把球带了过来,身子左右一晃,把我过了,脚尖一捅,球进了……他连进好几个球,竞赛胜负已分,他赢了,但这也成了我们最后一次的踢球了。
开学仪式时,他果真没来,我希望能跟他说一句告别的话,可他曾经转学走了,我只能在心里默默地对他说:“再见了,我的同桌,祝你天天向上,学习进步!"
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