小学毕业典礼方案

袍江小学第三届毕业生毕业典礼方案

活动目的：增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感，促进学生间的团结合作，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。

活动时间：6月30日上午8：00开始

活动过程：

第一阶段：三楼会议室

场地布置：黄飞燕、陈建明

学生组织：各班主任

摄影：张剑

主持：高洁 杨焱

活动程序：

1、主持人宣布毕业典礼开始

2、校长讲话

2、毕业班学生代表发言（六一班学生，陈英负责）

4、任课老师寄语（金彩婷、陈关雄、孟海萍、娄亚萍、谢维忠、丁敏霞）

5、毕业生心语（每班一名）

6、校长给毕业班学生颁发毕业证

第二阶段：（各班教室）

班级布置：各班主任负责

1、班主任致辞

2、班级自主活动，学生自编自演节目，学生互相赠言等。

3、活动结束，整理教室，清扫垃圾。活动目的： 通过简单而又庄严的毕业典礼仪式，激发毕业班同学对站东小学生活、学习的怀念，增强学生的光荣感、自豪感和使命感。 活动时间：2009年6月29日9：00——10：30 活动地点：科技楼三楼报告厅 活动过程： 成长篇： 1、成长回顾。 2、英语配音《别惹蚂蚁》（蔡心等） 3、诗词朗诵：《满江红》（张子晋） 《江城子》（全体学生） 4、合唱《hello 2008》（全体学生） 感恩篇： 1、《每当我走过老师窗前》（全体学生） 2、给老师献花。（蔡心等） 3、诗歌朗诵《献给老师的歌》。（张雨佳等） 4、给母校赠送礼物。（王靓蕾、吴冰贤） 5、《感恩的心》（全体学生） 梦想篇： 1、颁发毕业证书。（徐校长、韩校长） 2、家长寄语。（蔡心爸爸） 3、老师寄语。（曹忠华） 4、校长寄语。（徐校长） 5、学生誓言。（全体学生） 6、《快乐星港》（全体学生） 人员分工： 1、 回顾展示（视频）：张鹰驰 2、 布置会场、彩车（放置赠送礼物的推车）：鞠毓梅 3、 学生所献鲜花：曹忠华 4、 节目ppt：顾昊晗 5、 表演道具：曹忠华、汪华翌（服装设计） 6、 节目排练：张文新、汪华翌、曹忠华、徐建 7、 音响、灯光、话筒：曹师傅 8、 候场准备：徐建，五年级两名学生。 9、 摄影、摄像：曾犇 座位安排： 1、中间第一排：行政、任课老师 2、中间二、三、四排：六年级学生 3、中间四、五、六排：全体家长 4、左边前面：四年级学生代表（每班5名）；右边前面：五年级全体学生

跪求小学毕业典礼策划案（关于感恩母校、父母和老师），快快快！！！好的加分

学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证 感恩父母：

1.他们给予我生命，养育我，教育我。使我学会了许多做人的道理，学会了怎样待人处事……古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春挥”说出所有子女的心声啊！爸爸妈妈对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰！不要再让他们担心！老人家又一句话：“养儿一百岁，长忧九十九！”在他们眼中，子女永远都是小孩，就算长大成人了，都会担心。所以我们要做好来，不要辜负爸爸妈妈的养育之恩！

2.我最亲爱的父母，我的亲人，你们给了我宝贵的生命；是你们，让我来到这美丽的星球；是你们，用爱在我的上空撑起了一把遮风挡雨的伞……你们的爱和无私犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林.翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈.

3.没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

感恩老师：

1.没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

2.是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。 老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福

3.老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲